德文教育集團旗下 - 廈門工學院
立德樹人   以文化人

藝術學院開展專任教師全員磨課活動

藝術學院開展專任教師全員磨課活動

爲切實提高全院教師教學水平,不斷優化課堂教學,提升每一位任課教師的課堂教學水平,提高課堂教學質量,同時對學院整體辦學水平和教育教學質量進行全面檢查,根據學校統一部署,715日至726日藝術學院開展了專任教師全員磨課活動,收到了較好的效果。

715日上午,音樂系、藝術設計系分別在明德625、音樂系多媒體教室一開展全系教師集中第一輪磨課活動,蘇涵副校長、李詠梅副校長分別參加上述活動。

 

蘇涵副校長、李詠梅副校長親臨藝術設計系磨課現場

 

藝術設計系12位老師們分別對下學期專業課的課堂教學進行磨課,蘇涵副校長親自點評,現場交流熱烈。其中郭長見老師的《二維動畫設計》和孫堅老師的《動漫造型設計》課程磨課得到曹院長和在場老師們的一致好評。通過對動畫專業常態課教學立意、教學主線、教學活動、教學細節的打磨,不僅可以優化課堂結構、完善教學過程、提高教學效益,將其打造爲優質課,還可以促進教師專業素養、研究能力以及研究水平的提升。

 

蘇涵副校長對教師們的說課情況給予點評

 

音樂系林筱樂、楊嬌嬌、于雯秀三位老師分別講述了《音樂教育學》、《民族民間音樂》、《歌唱語音拼讀》等課程,此次磨課活動促進了老師們教學能力的提升,提高了教師專業水平,對教師隊伍的建設特別是青年教師的專業成長將起到比較深遠的影響。

 

音樂系教師在認真磨課中

 

在藝術學院開展教師的二輪磨課活動中,李子芳教授、教務管理科科長楊令葉、教學質量管理科科長郭新巧等領導和老師參加上述活動。在李子芳教授的指導下,動畫專業教師對“磨課”活動以“專業課程結構優化”爲主題進行探討。藝術設計系重視圍繞專業發展的需要來設置專業課程,與市場需求接軌,將課程教學細化,增加教學深度,優化課程實踐。老師之間相互交流教學計劃、了解課程的具體內容,在規範基本教學內容的前提下保證教師的個人教學特點,最後進行集體討論,形成整體的專業課程構架。藝術設計系磨課教學交流活動過程,由曹鳴喜院長和藝術設計系共計13名教師參與,磨課內容主要是下學期各自承擔主要課程的重點章節的教學方法和教學安排、教學形式、教學過程的演練和交流,大家相互交流了教學經驗和心得,也相互提出了有益的改進意見,對于教學水平提升起到了很好的促進作用。整個磨課活動持續了7個小時,在輕松熱烈的氛圍中進行。

 

李子芳教授等老師參加藝術設計系系教師磨課活動

 

731日上午藝術設計系在明德625、音樂系多媒體教室一 開展全系教師集中第三輪磨課活動,院長曹鳴喜參加磨課活動。在曹院長主持下動畫專業的“磨課”活動以反思總結展開探討,教研室小組討論緊扣課程目標設置、課堂教學方法、學生能力培養等方面內容。針對新人培方案,通過課綱交流、教案學習、彙報演示的實踐過程,梳理課程間的關聯性,明晰知識能力的創新性,堅持科學實幹的信念,注重內涵建設的同時將理論轉化爲成果,爲今後的課程改革奠定了堅實的基礎。就課堂而言,通過課程全方位的打磨,從學生學習及未來工作需要出發,精心設計教學過程,進一步提升了教師潛力及專業化水平,對師資隊伍建設及人才培養優化將起到積極影響。音樂系全體專業教師進行了“磨課”活動,劉帥老師、分別對鋼琴基礎教學、即興伴奏教學進行解說;何昕宇老師、龍曌老師分別對歌曲處理進行講解;音樂系全體教師積極參與專業磨課活動,大家准確地把握住教材的重點及難點,認真打磨每一節課,爲更好地提升課堂專業教學質量奠定了紮實的基礎。

 

藝術設計系教師在認真磨課中

 

按照學校統一部署,本輪磨課活動暫告結束,老師們紛紛表示:磨課讓大家及時發現問題、研討問題、解決問題,將教育理論轉化爲實踐經驗;通過磨課,教師對新大綱的理念把握更准確,對教材的剖析更深刻;透過磨課,教師的教學組織潛力、應變潛力、教學創新潛力都得到了較大幅度的挖掘和提升。

 

曹鳴喜院長對新教師磨課提出要求

 

文章來源:藝術學院

圖:林筱樂/邵孟宇

文:周楊東方

編輯/田亞東

編審/顧留章